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La « boucle » de communication sur les risques de catastrophe
Circuit basé sur la collaboration, la créativité et l’apprentissage, qui comprend les phases de compréhension, de planification, d’exécution et d’amélioration.
Figure 1. La « boucle » de communication sur les risques de catastrophe
  1. Comprendre Prenez le temps d'évaluer les personnes, les problèmes et le contexte liés à votre sujet, y compris l'environnement médiatique et les systèmes de communication locaux.
  2. Planifier – Réfléchissez soigneusement à l'objectif de votre communication, à la manière dont elle se déroulera et aux raisons pour lesquelles vous pensez qu'elle fonctionnera.
  3. Faire – Communiquer de manière à atteindre et à toucher des publics divers, et à soutenir vos objectifs spécifiques.
  4. Améliorer – Tirer des enseignements de ce qui a fonctionné et de ce qui n'a pas fonctionné, à court et à long terme.

Three cross-cutting principles apply across this process: collaboration with actors from different sectors, creativity to overcome challenges, and learning for consistent advancement.

Le processus encourage l'utilisation d'une « théorie du changement », une approche couramment utilisée dans le domaine du développement et du changement social, qui explique quels changements l'initiative vise à réaliser, selon quelles modalités et pour quelles raisons.

La « boucle » de communication sur les risques de catastrophe proposée est un processus dynamique et non linéaire. Vous pourriez être amené(e) à faire des allers-retours entre les différents segments. Par exemple, après avoir compris un problème et commencé à planifier en conséquence, vous pouvez avoir besoin de plus d'informations pour étayer votre plan. De même, une fois que vos activités de communication ont commencé (dans la phase « Faire »), vous pouvez avoir besoin d'affiner vos objectifs, en revenant à la phase « Planifier ».