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Rapport final d'enquête sur les connaissances, attitudes et pratiques: phase 1 - novembre 2011 à février 2012


In French:

Ce document représente le fruit d'un investissement de DG ECHO (programme DIPECHO) dans le renforcement des connaissances, et améliorer la préparation ainsi que la prévention des risques en milieu scolaire en Haïti suite au séisme du 12 janvier 2010, mais aussi car le pays reste à ce jour le plus vulnérable aux catastrophes dans les Caraïbes, où l’éducation et la prévention sont encore des secteurs très peu développés. La contribution de cette enquête est d’apporter un éclaircissement sur l’état des connaissances, des attitudes et des pratiques des professeurs de la région goâvienne (Grand-Goâve, Petit-Goâve) en ce qui concerne la connaissance des risques et les moyens de prévention des désastres en milieu scolaire.

Il s'appuie sur les grandes directives internationales que sont le cadre de Hyōgo (Hyogo Framework for Action) et le cadre de Bangkok et met en place les points clés suivants: (i) Utiliser l’éducation pour instaurer une culture de la sécurité et de la résilience à tous les niveaux; (ii) Promouvoir l’intégration de la question de la réduction des risques de catastrophes dans les sections pertinentes des programmes d’enseignement à tous les niveaux; et (iii) Promouvoir l’exécution, dans les écoles, de programmes et d’activités visant à apprendre aux élèves comment réduire au minimum les effets des aléas.

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Keywords

  • Themes:Education & School Safety, Governance, Social Impacts & Resilience
  • Countries/Regions:Haiti

  • Short URL:http://preventionweb.net/go/27373

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